Разлика между теорията на съдържанието и теорията на процесите

Теория на съдържанието срещу теорията на процеса
 

Разликата между теорията на съдържанието и теорията на процесите е, че теорията на съдържанието акцентира върху причините за честото променяне на човешките нужди, докато теорията на процеса се фокусира върху психологическите процеси, които влияят на мотивацията, по отношение на очакванията, целите и възприятията за справедливост. И двете тези теории са свързани с мотивацията. Тази статия се опитва да обясни и двете теории и сравнява и двете по ред, за да установи разликата между теорията на съдържанието и теорията на процесите.

Какво е теория на съдържанието?

Теория на съдържанието или трябва теория могат да бъдат определени като най-ранните теории, свързани с концепцията за мотивация. Очертава причините за мотивиране на дадено лице; това означава, че обяснява необходимостите и изискванията, които са от съществено значение за мотивацията на човек. Тези теории са разработени от различни теоретици като Ейбрахам Маслоу - Йерархията на потребностите на Маслоу, Федерик Херцберг - Теория с два фактора и Дейвид Макклеланд - Необходимост от постижения, принадлежност и власт.

в Йерархията на потребностите на Маслоу, има пет нива на потребности като физиологични нужди, нужди за безопасност, социални нужди, потребности от уважение и потребности от самоактуализация. Ако един индивид би могъл да преследва едно ниво на нуждите на йерархията, тогава той се опитва да следва следващото ниво на потребностите и се смята, че индивидът изпълнява своите нужди според йерархичния ред.

Херцберг разработи теория на два фактора, което показва, че мотивацията на индивида зависи от двата фактора; хигиенни фактори и мотиватори. По същия начин, всяка от тези теории обяснява факторите, които влияят върху мотивацията на служителя .

Индивидите са уникални един за друг. Следователно, те имат различни нужди и изисквания. Всяко от предпочитанията на човека се променя с времето. Ето защо в организациите е много важно да се идентифицират изискванията, които удовлетворяват и мотивират служителите, за да получат максимален принос.

Какво е теория на процеса?

Теориите на процесите очертават различни модели на поведение на хората при изпълнение на техните нужди и изисквания. Има четири теории на процесите като подсилване, продължителност, справедливост и поставяне на цели.

Теория на армировката е друг подход за мотивация, който твърди, че поведението, което води до възнаграждаване на последствията, вероятно ще се повтори, докато поведението, което води до наказващи последици, е по-малко вероятно да се повтори. Има четири вида армировка, които могат да се получат в резултат на поведение. положително подсилване, избягване, наказание и изчезване.

Теория на очакванията показва, че нивото на мотивация зависи от привлекателността на търсените награди и вероятността за получените награди. В случай, че служителите чувстват, че получават стойността от бизнес организациите и те полагат по-големи усилия на работното усилие .

Теория на собствения капитал изразява схващането на индивидите за това как се отнасят към организацията в сравнение с други служители на подобно организационно ниво.

в теория за поставяне на цели, трудност на целта, специфичност, приемане и ангажираност се комбинират, за да се определи насоченото усилие на индивида. Това усилие, когато се допълва от подходяща организационна подкрепа и индивидуални способности, води до добро представяне.

Каква е разликата между теорията на съдържанието и теорията на процесите?

• Теорията на съдържанието очертава причините за мотивиране на индивида, докато теорията на процеса подчертава ефекта от поведенческите модели при изпълнение на очакванията на индивида.

• Теориите на съдържанието включват йерархията на потребностите на Маслоу, теорията на два фактора на Херцберг и т.н..

• Теориите на процесите включват теории за подсилване, продължителност, справедливост и задаване на цели.

Препратки

1. Друкер, П. (2012). Практиката на управление.
2. Lussier, R. N. (2009). Основи на управлението: концепции, приложения, развитие на умения. Мейсън: Учене в Cengage.
3. Грифин, Р. У. (2013). Основи на управлението. Учене в Cengage.