Разлика между управление на таланти и управление на знанията

Управление на таланти срещу управление на знанията

Управление на таланти и управление на знанието са два термина, които в последно време са спечелили валута поради своето значение за организациите. Поради употребата на думите талант и знания, които са сходни по значение, хората са объркани между двата термина, но в действителност това са различни понятия, които се прилагат в различен контекст. Има много разлики между управлението на таланти и управлението на знанието, които ще бъдат изтъкнати в тази статия.

Какво е управление на таланта?

Твърде добре известно е, че отбор с най-добър талант се представя по-добре от другите отбори. Всички организации смятат, че най-доброто представяне е възможно само когато имат превъзходния талант. Хората имат значение. Управлението на таланти е стратегия, всъщност взаимосвързана HR дейност, която е предназначена да привлече най-добрия възможен талант, а също и да запази наличния талант за постигане на бизнес цели. Управлението на таланта се споменава като евфемизъм, а новата дума, внесена на негово място, е война за таланта. Понякога управлението на таланта се нарича и управление на човешкия капитал. Докато в някои организации управлението на таланта е ограничено до наемане и задържане на най-добрите налични таланти, има организации, които имат по-широка перспектива и вярват, че всеки индивид е талантлив и необходимостта е да се идентифицират и да се възползват от този талант.

Един инструмент, който се превърна в популярен за търсене на превъзходен талант, е картографирането на компетентността. Той помага за идентифициране на компетенциите на работната сила, така че да се намерят хора, на които могат да бъдат назначени задачи с по-големи отговорности.

Какво е управление на знанието?

Управлението на знанието е набор от дейности, предназначени да идентифицират, създават и разпространяват знания сред служителите на дадена организация. Той също така се отнася до процеса на вграждане на тези знания в процедурни практики и операции за разпространението му по различни начини. Управлението на знанията се преподава като отделна област на изучаване от 1991 г. в различни специалности като управление, информационни системи и бизнес администрация. Днес KM разшири своята перспектива и области като публичната политика, общественото здравеопазване и дори медиите допринасят за изследванията в областта на KM. Единствената цел на KM във всяка организация е да подобри ефективността и ефективността на служителите и да има конкурентно предимство пред останалите.

KM насърчава споделянето на придобитите знания и третира знанията като стратегически актив на организацията. KM вярва, че знанието не е прерогатив на избрани малцина и трябва да се разпространява сред всички за обща полза на организацията.