АВТОИЗЪМ СИНДРОМ НА АСПЕРГЕР
Някои разстройства като аутизъм и синдром на Аспергер карат децата да виждат и изживяват живота по различен начин от начина, по който го прави почти всяко друго дете. За децата с аутизъм е сложно да разговарят с други хора и да общуват, използвайки словесни умения. Без изключителна помощ децата, които имат аутизъм по-често, но не държат на себе си и много от тях не могат да общуват.
Нарушенията от аутистичния спектър, или ASD, са асортимент от многостранни невроразвитие разстройства, характеризиращи се със социални увреждания, комуникационни затруднения, както и ограничени, повтарящи се и стереотипни модели на дейности. Най-строгата форма на ASD или аутистично разстройство е толкова често обозначена като аутизъм или традиционна ASD. Други обстоятелства по спектъра се състоят от по-лека форма, разпозната като синдром на Аспергер, разстройство на дезинтеграция в детска възраст, както и первазивно разстройство на развитието, което не е посочено по друг начин, известно също като PDD-NOS.
Когато разговаряте с тях, децата, страдащи от аутизъм, може да се борят, когато става дума за разговор с вас, или може да не ви гледат в очите. Те също могат да действат в отговор на случващото се около тях с причудливо поведение. Обикновените звуци може би всъщност притесняват хората с аутизъм до голяма степен, така че индивидът да покрие ушите си. Щом се положи ръка върху тях, дори и най-нежно, те все още могат да се чувстват неудобно.
Аутизмът има трудна генетична основа. Дори и генетиката на аутизма да е сложна, неразличимо е дали ASD се изяснява повече чрез редки мутации или чрез необичайни комбинации от общи генетични варианти. Аутизмът засяга около 1 на всеки 150. Редица учени предполагат, че някои деца могат да бъдат по-податливи на придобиване на аутизъм на основание, че той или свързаните с тях разстройства протичат в техните семейства. Тъй като човешкият мозък е много сложен, определянето на точната причина за аутизъм е трудно.
Аутизмът продължава през целия живот на човек. Няма лечение, но лечението определено може да бъде от полза. Лечението се състои в поведение, както и комуникационни терапии и лекарства, които да помогнат при организирането на симптомите.
Синдромът на Аспергер е нарушение на аутистичния спектър или известно като ASD. Това е един от разнопосочните групи от неврологични състояния, характеризиращи се с по-голяма или по-малка степен на увреждане на езиковите и комуникативните умения, както и повтарящите се или ограничаващи модели на мислене и поведение.
Синдромът на Аспергер е сравним с аутизма, но е по-често, отколкото не по-малко тежък. Децата със синдром на Аспергер като цяло отговарят по-добре от тези с аутизъм и имат среден или над средния интелект. В сравнение с децата с аутизъм, те често нямат проблеми с обучението при тези деца.
Тъй като не можете да определите дали този индивид има състоянието въз основа на външната си проява, синдромът на Аспергер в по-голямата си част е „скрита нетрудоспособност“. Хората, страдащи от това състояние, имат трудности в три основни области: социална комуникация, социално взаимодействие и социално въображение.
Хората със синдром на Аспергер обикновено нямат придружаващите обучения увреждания, свързани с аутизъм, но те могат да имат специфични затруднения в обучението, независимо от факта, че има прилики с аутизма. Тези специфични увреждания в обучението могат да включват дислексия и дипраксия или други състояния като нарушение на хиперактивността с дефицит на внимание или просто ADHD и епилепсия. Фанатичното внимание на детето в определен предмет или тема към изключването на каквото и да е друго е най-отличителното показание за A.S. Деца с A.S. биха искали да са запознати с всичко по интересуващата ги тема и диалозите им с другите ще са във връзка с малко други. Техните умения, далеч над нивото на речника и официалните речеви модели, ги правят да изглеждат като малки преподаватели.
Хората със синдром на Аспергер могат да бъдат въображаеми при конвенционалната употреба на думата. Поради тази причина и пример, много от тези личности са талантливи писатели, художници и музиканти. Чрез прецизна подкрепа и насърчение, хората със синдром на Аспергер могат да водят пълно и самостоятелно съществуване.
РЕЗЮМЕ:
1.Аутизмът е най-строгата форма на ASD, докато синдромът на Аспергер е по-лека форма.
2. Децата със синдром на Аспергер обикновено общуват по-добре от тези с аутизъм и имат среден или над средния интелект.
3.За тези със синдрома на Аспергер обикновено не се наблюдават трудности с обучението при деца с аутизъм.
4. Хора с A.S. може да бъде въображаем при конвенционалната употреба на думата и може да има далеч над нивото на речника и официалните речеви модели, които ги правят да изглеждат като малки професори.
5.Индивидуални със синдром на Аспергер могат да доведат до пълно и автономно съществуване, докато аутизмът продължава през целия живот на човек, но лечението определено може да бъде от полза.