Откритата книга и изпитът при затворена книга са два вида изпити, които показват разлика между тях, що се отнася до тяхното значение, понятие и приложение. Изпитът за отворена книга е за писане на изпит, като държите учебника и тетрадката отворени. С други думи, можете да напишете изпита по определен предмет, като се позовете на учебника и съответната работна книга или тетрадка. От друга страна, изпитът за затворена книга е точно обратното на открития изпит. Не е позволено да се позовавате на учебника или съответната работна книга или тетрадката по определен предмет. Вместо това трябва да напишете изпита, като имате предвид какво сте учили. Това е основната разлика между открития изпит и закрития изпит.
Изпитът за отворена книга е изпит, на който можете да използвате учебника и тетрадките си, за да отговаряте на въпроси. Паметта и способността да се организират нещата играят много важна роля в открития изпит за книгата. Това се дължи на факта, че трябва да запомните всяка страница от учебника, доколко страницата на учебника има отговор на кой въпрос. Следователно паметта е ключова, що се отнася до открития изпит за книга. Също така, трябва да поддържате своите бележки организирани и да поддържате кратки бележки.
Изпитът за отворена книга не е много лесен, тъй като мнозина могат да си помислят. Всъщност на моменти е по-трудно дори дори изпитът за затворена книга. Изпитът за отворена книга е изключително полезен за онези, които намират за запомняне параграфите трудно. Той е предназначен специално за тези, които имат остър спомен. Някои ученици смятат, че изпитът за отворена книга е по-лесен, тъй като те могат да разгледат вашите бележки и учебник. Те обаче забравят, че дори за открит изпит за книга има точно определен час. Ако не сте запознати с книгите си, с други думи, ако не прочетете бележките си, след като ги свалите, ще изпаднете в неприятности на открит изпит за книга, тъй като ще бъдете прекалено заети в опитите да намерите отговорите.
Тъй като отворените изпити за книги позволяват на учениците да използват книгите си, учителите трябва да поставят допълнителни внимателни въпроси. Те не могат просто да зададат основните принципи и понятия, както вече са дадени в книгите. Откритият изпит за книга оценява преди всичко разбирането на определен предмет и способността да се прилагат тези знания в различни ситуации. Учителите също трябва да бъдат по-креативни и да влагат повече усилия в изпитите.
Откритите изпити за книги позволяват на учениците да използват своите учебници и тетрадки
Изпитът за затворена книга е, когато трябва да се изправите пред изпити без книгите си. Това е класическата форма на изпитите. Трябва да запомните много добре наученото, теориите, концепциите, формулите и т.н., за да напишете добре затворения изпит. Това показва, че способността ви да заобикаляте пасажи е много важна при проверката на затворена книга. Той или тя не може да се консултира с книгата, за да провери отговора, така че и той трябва да има правилното разбиране.
Изпитите за закрити книги могат да бъдат трудни, тъй като не всеки е добър в запаметяването на нещата. Позоваването на бележките си всеки ден ще ви помогне да запомните. Също така, учителите не срещат големи затруднения при подготовката на изпитите за затворени книги, тъй като могат да попитат за теории или нещо друго, тъй като студентът трябва да отговори сам.
• Изпитът за отворена книга означава писане на изпит, като държите учебника и тетрадката отворени.
• Изпитът при затворена книга е писане на изпит, като имате предвид всичко, което сте учили, без да се консултирате с учебника или тетрадките.
• Откритият изпит за книги е там, за да подобри способността на учениците да обработват научената информация. Тества се как те могат да го прилагат в нов контекст, как го подобряват и т.н..
• Изпитът за затворена книга е там, за да провери каква част от информационното съдържание студентът е успял да съхранява в съзнанието си.
• Откритият изпит за книга тества уменията за критично мислене и решаване на проблеми на ученик.
• Изпитът при закрита книга тества количеството информация, съхранявана в мозъка на ученика.
• За да се подготви за открит изпит за книги, човек трябва ясно да разбере концепциите и практиката да ги прилага в различни ситуации. Трябва да се уверите, че вашите бележки са организирани и много спретнати. Да имаш кратки бележки е много полезно.
• За да се подготви за изпит за затворена книга, човек трябва да запомни понятията и да ги разбере също.
• Изпитът за отворена книга очаква да имате идея къде може да бъде всеки отговор на въпроси.
• Затвореният изпит за книга изисква да запомните всичко, което сте научили добре.
• При открит изпит за книга, за да предизвика предизвикателство към ученика, учителят трябва да работи усилено.
• При изпит за затворена книга учителят не трябва да работи толкова силно, колкото при открит изпит за книга.
• Откритите и закритите изпити за книги са от полза за паметта на дете.
• Откритият изпит за книга кара ученика да прилага наученото по подходящ начин.
• Затвореният изпит за книга кара ученика да си припомни съдържанието на уроците.
• Откритите изпити за книга дават повече работа по пътя на учителите, както и на учениците, тъй като перифразирането на наученото не е достатъчно.
• Затворените изпити за книги карат повечето студенти просто да запомнят всичко, което са научени, без правилно да ги разбират.
С любезност на изображенията: