Полът и половата идентичност са свързани както с женствеността, така и с мъжествеността, но когато търсите разликата, разбира се, има фина разлика между пол и полова идентичност. Полът характеризира нечии мъжки или женски роли, а също така разграничава мъжете от жените, въз основа на много характеристики. Тези характеристики могат да включват биологичен пол, социално приети полови роли, социални структури и полова идентичност. От друга страна, джендър идентичността е осъзнаване на неговия пол и притежаване на лично чувство, че е мъж или жена. Нека разгледаме по-подробно тези термини и разликите между тях.
пол дава на някого ролите в обществото и той разграничава жените от мъжете. Полът идентифицира различни задачи, свързани с различен пол. Тези задачи се променят от едно общество в друго, а също и в зависимост от ценностите и вярванията на конкретното общество. Почти всички общества имат различна социална и културна роля за мъже и жени отделно. Полът се придобива от малко дете, като гледа или наблюдава неговата среда. Детето може да погледне по-възрастните и да се опита да ги следва, а наказанията и наградите, свързани с различни модели на поведение, могат да им дадат възможност да научат за тях и какво се очаква от тях.
Докато терминът „секс“ се свързва най-вече с биологията, полът се използва в социалните науки. Поради това, полът не е всъщност за биологичните различия, а за социалните различия между двата пола. Въпреки това, полът на човек има ефект върху неговите / нейните полови характеристики и социално дефинирани ролеви роли.
Половата идентичност е личното чувство на човек да бъде мъж или жена. Чрез приемането на социално дефинираните ролеви роли и поведение може да се каже, че човек е развил определен вид джендър идентичност за него или нея. Това е в основата на формирането на социалната идентичност на човек. Казано е, че детето формира своята полова идентичност между три до пет години. Освен това, след като идентичността се формира, се казва, че тя е много твърда и трудна за промяна. Идентифицирането на пола на детето може да бъде повлияно от влиянието на другите, социалните очаквания и личните интереси на детето.
Малко дете на три или четири години може да се идентифицира като момиче или момче, но може да не е напълно наясно със социалните последици от ролята на пол и пол. Има случаи с нарушения на половата идентичност, при които биологичният пол на даден човек не се придържа към социално дефинираните ролеви роли или идентичности. Половата идентичност обаче помага на човек да свикне със своето общество и да се приспособи към това.
Пол: Полът е идентифициране на социално очакваните роли и различаването му да бъде мъж или жена в зависимост от тези характеристики.
Полова идентичност: Половата идентичност е осъзнаването на мъж или жена, както в биологичен, така и в социален план.
Пол: Полът се придобива от децата в зависимост от социалните очаквания и от наблюдението на тяхното обкръжение.
Полова идентичност: Половата идентичност се формира в резултат на социалното влияние и неговите лични интереси.
Пол: Приемането на нечий пол зависи от някои характеристики като биологичен пол, социални очаквания и полова идентичност.
Полова идентичност: Приемането на полова идентичност най-вече се е случило с външното влияние, а също така индивидът може да има свой собствен избор дали да формира идентичността такава, каквато е или не.
С любезност на изображенията: