Ляв мозък хората трябва да бъдат логични, аналитични и методични, докато десния мозък хората трябва да бъдат креативни, неорганизирани и артистични. Но тази теория за левия мозък / дясно-мозък е опровергана от a
Теорията за дясното мозъчно срещу лявото мозъчно начало води началото си от печелившата Нобелова награда невробиолог и невропсихолог Роджър Сперри. Sperry откри, че лявото полукълбо на мозъка обикновено функционира, обработвайки информация по рационални, логически, последователни и цялостни аналитични начини. Дясното полукълбо има тенденция да разпознава взаимоотношения, да интегрира и синтезира информация и да стига до интуитивни мисли.
Тези открития, макар и верни, служат за основа на вече опроверганата теория, че хората, които са логични, аналитични и методични, са доминиращи от ляво-мозъка, а тези, които са творчески и артистични, са доминиращи в дясно-мозъка.
Проучване, проведено в университета в Юта, развенчава мита. Невролозите са анализирали над 1000 мозъчни сканирания от хора на възраст между седем и 29 години. Мозъчните сканирания не показват доказателства, че хората използват едната страна на мозъка повече от другата. По същество мозъкът е взаимосвързан и двете полукълба се подкрепят взаимно в неговите процеси и функции.
Човешкият мозък е разделен на две отделни полукълба на мозъка, свързани от телесната телесна маса. Полукълбите проявяват силна двустранна симетрия, отразяваща структурата и функцията. Например структурно страничният сулкул обикновено е по-дълъг в лявото полукълбо, отколкото в дясното полукълбо и функционално областта на Брока и областта на Вернике са разположени в лявото полукълбо на около 95% от десничарите, но около 70% от десничарите левичари. Неврологът и Нобеловият лауреат Роджър Сперри допринесе значително за изследването на латерализацията и разделението на мозъчната функция.
Лявото полукълбо на мозъка обработва информация аналитично и последователно. Тя се фокусира върху словесната и отговаря за езика. Преработва се от детайли в цяла картина. Функциите на лявото полукълбо включват ред и възприятие на модела, както и създаване на стратегии. Лявото полукълбо контролира мускулите от дясната страна на тялото.
Дясното полукълбо на мозъка обработва информацията интуитивно. Той се фокусира върху визуалното и е отговорен за вниманието. Той обработва от цялата картина до детайли. Функциите на дясното полукълбо включват пространствено възприятие и виждане на възможности в ситуации. Дясното полукълбо контролира мускулите в лявата част на тялото.
Когато хората получат нараняване или имат удар, локализиран от едната страна на мозъка, те имат специфични проблеми. Когато лявото полукълбо на мозъка е повредено, хората изпитват затруднения да говорят или разбират думи, казани или записани. Те не могат да видят нещата от дясната страна на тялото. Засяга двигателните умения (апраксия на крайниците [1]) и те често се движат бавно и внимателно.
Хората с увреждане на дясното полукълбо на мозъка често имат проблеми с визуалното възприятие и пространствената ориентация [2], например, да придобият усещане колко далеч или близо до даден обект е по отношение на тялото. Те често пренебрегват лявата страна на тялото и не могат да видят нещата отляво. Тези хора често са импулсивни и взимат лоши решения. Те също имат кратък период на внимание и способността им да четат, обработват някои елементи от езика [3] или да учат нови неща се забавят..
Ако определен регион на мозъка или дори цялото полукълбо е или ранен, или унищожен, неговите функции понякога могат да бъдат поети от съседен регион в ипсилатералното полукълбо или от съответния регион в контралатералното полукълбо, в зависимост от увредената зона и възрастта на пациента.
Майкъл Газанига, невронаук и протеже на Sperry, говори за конкретния случай на WJ, пациент-ветеран от Втората световна война и епилептичен пациент в резултат на военни наранявания. Той беше първият ветеран, претърпял експериментална сплит-мозъчна операция, която беше успешна. Да цитирам Gazzaniga от неговото интервю:
WJ беше първият момент на вълнение, той направи бавно възстановяване от операцията, беше на около 50, когато беше опериран, така че си спомням, че го посещаваше в Калтех, идваше в инвалидна количка със защитен шлем и всякакви съоръжения. Така или иначе го завихме в нашата стая за тестване и това наистина бяха първите дни, така че беше много грубо, имахме тръби, които изпращаха водата в различните лаборатории и всичко беше отворено и изложено на тавана и така буквално хвърлихме въже над те и окачиха този екран, който можете да проектирате обратно, и след това с помощта на малко приспособление можем да прокараме снимки до едната страна на фиксираща точка и съответно, ако знаете как е свързана визуалната система, ако я прокарате до вляво от фиксиращата точка, която отиде изключително до дясното ви полукълбо, и ако го мигате отдясно, тя преминава изключително в лявото ви полукълбо. Просто е начинът, по който сме свързани.
Хората, които са аналитични и логични и които обръщат внимание на детайлите, се казва, че са лево-мозъчни доминиращи, т.е. те използват лявата страна на мозъка повече от дясната страна. Основните характеристики на мисленето в левия мозък включват логика, анализ, последователност, линейно мислене, математика, език, факти, мислене с думи, запомняне на текстове на песни и изчисляване. Когато решават проблеми, хората с лев мозък са склонни да разграждат нещата и да правят информиран, разумен избор. Типичните професии включват адвокат, съдия или банкер.
За хората, които са креативни, артистични и отворени, се казва, че са доминиращи с десен мозък, а дясната страна на мозъка им е по-доминираща. Основните характеристики на правилното мозъчно мислене включват креативност, въображение, холистично мислене, интуиция, изкуства, ритъм, невербално, чувства, визуализация, разпознаване на мелодия и мечтание. Когато решават проблеми, хората с десен мозък са склонни да разчитат на интуицията или „реакцията на червата“. Типичните професии включват политика, актьорско майсторство и лека атлетика.
Предполага се, че хората с лев мозък са добри в математиката, четенето, правописа, писането, последователността и словесния и писмен език. Възможно е да имат затруднения с абстрактната визуализация.
Предполага се, че правилно настроените хора са добри в многоизмерното мислене, изкуството, музиката, рисуването, атлетиката, координацията и ремонта. Те помнят лица, места и събития. Хората с десен мозък обаче могат да имат затруднения с разбирането на части, ако не могат да видят цялото. Те могат също така да се борят със секвениране, организиране на голям обем информация и запомняне на имена.
Разбира се, това са стереотипи и всеки индивид може да има силни и слаби страни от всяка една група. Възможно е също да има разлики в начина, по който мозъкът обработва различни категории когнитивни умения. напр. и лево-мозъчните, и дясно-мозъчните хора могат да бъдат добри в правописа, но как да го направят, може да е различно. Левият мозък запаметява последователността на всяка буква в една дума; десните мозъци запаметяват образа на цялата дума. Може да видите десните мозъци да вдигат пръст по време на правописни въпроси, за да извадят думата в средния въздух пред лицето им, за да визуализират психически цялата тази дума.