Учебна програма срещу инструкция
Учебната програма е концепция, която придоби много значение в наши дни. Случва се „какво“ на образованието, тъй като цялата структура на образователната система се основава на учебната програма или на това, което ще се преподава на ученици в училища и колежи в определени области на обучение на различни нива. Има още една дума, наречена инструкция, която изглежда много проста, тъй като се отнася до методи и стилове на преподаване. Инструкцията е как системата на образованието като учебна програма, колкото и да е добра, в крайна сметка зависи от това как се предоставя на учениците. Има очевидни разлики между учебната програма и инструкциите, които ще бъдат изтъкнати в тази статия.
Какво е учебна програма?
Учебната програма е много широко базирана концепция, която различните преподаватели и учители избират да определят различно. Съществува консенсус обаче, че именно съдържанието на курса, което трябва да се преподава от учителите по определен начин, формира учебната програма в курс на обучение. Съдържанието на курса се определя от органите, които в крайна сметка са обвързани от политиките на правителството и законодателството, прието от правителството в това отношение. Учителят е средството, чрез което учебната програма се доставя по начина, по който е предназначена.
Учебната програма се предоставя на учителите под формата на текст. Това е пътна карта, ръководство за това какво да се предаде на студентите и по какъв начин. Скоростта, с която даден учител трябва да премине, за да позволи на студентите да усвоят съдържанието на курса по оптимален начин, също се осигурява заедно с учебната програма. Всички учебни предмети, които включват курс според оценка в училище, се наричат колективно като учебна програма. Това е като скелета или рамката на структура, която определя какво трябва да се преподава на студентите.
Какво е инструкция?
Инструкцията е методът или начинът на преподаване на учениците. Това е част от образованието, която се контролира от учителите или инструкторите. Учителите решават каква част от образованието са отговорни за предаването на всички знания, които са решени въз основа на учебната програма. Инструкцията винаги зависи от преподавателските умения и професионалното отношение на учителите. Учителят трябва да използва най-добре своите способности за преподаване, за да вземе учебния план на учениците. Той е най-добрият съдия как да дава инструкции по най-добрия възможен начин, като се има предвид способностите на различни ученици от неговия клас.
Макар да е вярно, че дори най-доброто от учебната програма не е нищо, ако учителят не е в състояние да даде ясни инструкции, видя се, че преподавателите често проектират учебни програми без да се консултират с учители или без да вземат предвид техните способности за преподаване. Често учителите обвиняват учебната програма, докато има и случаи, когато преподавателите обвиняват учителите, че не предоставят инструкции по желания начин.
Каква е разликата между учебната програма и инструкцията?
• Учебната програма е дизайнът, рамката на образованието и се отнася до всички учебни предмети, които съставят курс на обучение според оценка в училище или колеж
• Инструкция е как учителите предават учебната програма на учениците
• Проектирането на учебни програми изолирано, без да се взема предвид частта от обучението с инструкции, може да доведе до катастрофални резултати