EQ срещу IQ

Емоционална интелигентност, или емоционален коефициент (EQ), се определя като способността на индивида да идентифицира, оценява, контролира и изразява емоции. Хората с високо ниво на EQ обикновено правят страхотни лидери и играчи в екип поради способността им да разбират, съпричастни и да се свързват с хората около тях. IQ, или коефициент на интелигентност, е резултат, получен от един от няколко стандартизирани тестове, предназначени да оценят интелигентността на индивида.

Коефициентът на интелигентност се използва за определяне на академични способности и идентифициране на хора с извън графика интелигентни или умствени предизвикателства. EQ е по-добър показател за успех на работното място и се използва за идентифициране на лидери, добри играчи в екип и хора, които най-добре работят сами.

Сравнителна диаграма

EQ спрямо IQ сравнителна диаграма

	EQ	IQ
Поставки за	Емоционален коефициент (известен още като емоционална интелигентност)	Коефициент на интелигентност
дефиниция	Емоционалният коефициент (EQ) или емоционалната интелигентност е способността да се идентифицират, оценят и контролират емоциите на себе си, на другите и на групите.	Коефициентът на интелигентност (IQ) е резултат, получен от един от няколко стандартизирани теста, предназначени за оценка на интелигентността.
способности	Идентифициране, оценка, контрол и изразяване на емоции собствени емоции; възприема и оценява емоциите на другите; използвайте емоциите, за да улесните мисленето, да разберете емоционалните значения.	Способност за научаване, разбиране и прилагане на информация към умения, логически разсъждения, разбиране на думите, математически умения, абстрактно и пространствено мислене, филтриране на неподходяща информация.
На работното място	Работа в екип, лидерство, успешни отношения, ориентация към услуги, инициатива, сътрудничество.	Успех с предизвикателни задачи, способност за анализ и свързване на точки, изследвания и разработки.
Идентифицира	Лидери, играчи в екип, индивиди, които работят най-добре сами, индивиди със социални предизвикателства.	Високо способни или надарени личности, индивиди с умствени предизвикателства и специални нужди.
произход	1985 г., докторската дисертация на Уейн Пейн „Проучване на емоцията: Развитие на емоционалната интелигентност“ Популярната употреба е в книгата на Даниел Големан от 1995 г. „Емоционална интелигентност - защо може да има значение повече от IQ“	1883 г., Документът на английския статистик Франсис Галтън „Проучвания в човешкия факултет и неговото развитие“ Първото приложение постъпва в теста на френския психолог Алфред Бинет от 1905 г. за оценка на децата в училище.
Популярни тестове	Тест на Майер-Саловей-Карузо (задачи за решаване на проблеми, базирани на емоции); Даниел Големан модел резултат (базиран на емоционални компетенции).	Тест на Станфорд-Бинет; Векслер; Тестове на Ууддок-Джонсън за познавателни способности.

Съдържание: EQ срещу IQ

1 Какво е EQ?
2 Какво е коефициент на интелигентност?
3 Може ли да се подобри EQ или IQ?
4 Какво по-важно - IQ или EQ?
5 приложения
6 Измерване и тестване
- 6.1 Плюсове и минуси на тестване
7 История
8 Позовавания

Какво е EQ?

Според психологическия отдел на Университета в Ню Хемпшир емоционалната интелигентност е „способността да разсъждаваш с емоции и да използваш емоции за засилване на мисълта“. EQ се отнася до способността на индивида да възприема, контролира, оценява и изразява емоции. Хората с високо ниво на EQ могат да управляват емоциите, да използват своите емоции, за да улеснят мисленето, да разберат емоционалните значения и точно да възприемат емоциите на другите. EQ частично се определя от това как човек се отнася към другите и поддържа емоционалния контрол.

Какво е IQ?

Коефициентът на интелигентност или коефициентът на интелигентност е резултат, получен от стандартизирани оценки, предназначени да тестват интелигентността. Коефициентът на интелигентност се отнася пряко до интелектуални занимания, като например способността да се учи, както и да се разбере и приложи информация към наборите от умения. IQ обхваща логически разсъждения, разбиране на думи и математически умения. Хората с по-висок коефициент на интелигентност могат да мислят в резюмета и да правят връзки, като правят обобщения по-лесни.

Може ли да се подобри EQ или IQ?

Емоционалната осъзнатост е най-добрата от най-ранна възраст чрез насърчаване на качества като споделяне, мислене за другите, поставяне на себе си в обувките на друг човек, предоставяне на индивидуално пространство и общите принципи на сътрудничество. Има на разположение играчки и игри за повишаване на емоционалната интелигентност, а децата, които не се справят добре в социалните условия, се знае, че се представят значително по-добре, след като вземат часове за SEL (Social and Emotional Learning). EQ за възрастни също може да бъде подобрено, макар и в ограничена степен чрез ефективно обучение.

Има някои състояния като високо функциониращ аутизъм (HFA) или Аспергер, при който един от симптомите може да е ниска емпатия. Докато някои проучвания установяват, че възрастните с Аспергер имат ниска емпатия, има проучвания с контролни групи, които показват, че EQ може да бъде променен при лица с HFA или Aspergers.

Коефициентът на интелигентност е по-скоро генетичен, но има няколко начина да се насочи IQ на индивида към най-високия му потенциал чрез упражнения за мозъчна храна и умствени способности като пъзели, проблеми със страничното мислене и техники за решаване на проблеми, които ви карат да мислите извън кутията.

Във видеото по-долу Лачи Грийн от DNews говори за това, което науката е открила за емоционално интелигентните хора:

Какво по-важно - IQ или EQ?

Има различни гледни точки за това дали EQ или IQ са по-важни. Хората от лагера на EQ казват: „Високият коефициент на интелигентност ще ви преведе през училище, а високият коефициент на интелигентност ще ви преведе през живота“

Има и такива, които смятат, че когнитивната способност (IQ) е по-добър предсказател за успеха и EQ е надценена, понякога дори и в емоционално трудна работа. Едно мета-проучване събра резултати от няколко проучвания, сравняващи IQ и EQ, и изследователите откриха, че IQ представлява повече от 14% от работата; емоционална интелигентност за по-малко от 1%.

Приложения

Дълго време се смяташе, че IQ е най-добрата мярка за успех в кариерата и живота като цяло, но има изследвания, които показват пряка връзка между по-високото ниво на квалификация и успешните професионалисти. Хората с висока квалификация като цяло постигат повече, отлични резултати в екипната работа и обслужването и поемат повече инициатива. Няколко корпорации и големи организации са възложили EQ тестове по време на процеса на наемане на работа и провеждат обучителни семинари по емоционални и социални умения. Социалното и емоционалното обучение (SEL) набира голяма популярност не само сред професионалистите, но и сред студентите.

IQ тестовете се използват най-много в областта на образованието и психологията. IQ тестовете са стандартизирани за разпознаване на високо способни / надарени лица, както и лица, които се нуждаят от специална помощ в класната стая. IQ предсказва успех с академични постижения и често се използва за определяне на възможностите за кариера на завършващите студенти.

Измерване и тестване

Въпреки че измерването на EQ е много субективно, има няколко стандартизирани теста, които измерват емоционалната интелигентност. Тестът за емоционална интелигентност Mayer-Salovey-Caruso поставя тестери чрез поредица от въпроси, решаващи проблеми, базирани на емоции. Резултатът отразява способността на човек да разсъждава с емоционална информация. Моделът на измерване на Goleman се фокусира върху емоционалните компетенции. Моделът на Goleman използва един от двата теста: инвентаризацията на емоционалната компетентност или оценката на емоционалната интелигентност. И двата теста имат свой набор от поддръжници и критици.

Теоретиците са се опитали да направят тестовете за интелигентност по-обективни. Тестът на Станфорд-Бинет е първата истинска оценка на интелигентността, тъй като се взе предвид във възрастта. Резултатът се основава на умствената възраст на тестващия, както е оценена от теста, разделена на хронологичната възраст, умножена по 100. Американският психолог Дейвид Уекслер разработи три теста за интелигентност; една за деца в предучилищна и начална възраст, една за по-големи деца и една за възрастни. Резултатът се базира на факторния анализ. Подтестовете на оценката се оценяват според нормите, основани на възрастта. Друг често използван тест е тестът на Woodcock-Johnson на когнитивните способности. С Woodcock-Johnson обширните тестове оценяват голямо разнообразие от познавателни способности. И трите теста все още се използват и нито един тест обикновено не се счита за най-добрия или най-точния.

Плюсове и минуси на тестване

И тестът за EQ и IQ е спорен. За тестване на EQ привържениците цитират, че EQ помага за прогнозиране на успеха в работата и способността за работа в екип. Въпреки това, тъй като емоционалната интелигентност противоречи на конвенционалните дефиниции на интелигентността, тестването не е точен предиктор за академичен или работен успех. Така че, докато хората с високо ниво на еквалайзер се справят добре на работното място, тестовете не предвиждат непременно кой има висок коефициент на интелигентност. Част от проблема идва в ненадеждността на резултатите. Често хората може да не отговарят точно, защото се опитват да се справят добре. Следователно, по дефиниция, резултатите са субективни.

Тестовете за интелигентност се използват редовно в образованието, както и в други индустрии. Привържениците на тестването посочват, че това е стандартизирана оценка, която показва, че разузнаването надхвърля класа, измерва необходимостта от специално образование и измерва ефективността на специалното обучение и програми. Тестът за IQ също може да разкрие неподозирани таланти. Но ограничението на тези тестове е, че те предоставят ограничена информация. Те не тестват основни познавателни процеси, нито прогнозират успех в работата, защото не обхващат неакадемични интелектуални способности. По същия начин оригиналните или романните отговори се маркират като грешни, дори ако показват интелигентно мислене. Познаването на IQ резултат може да ограничи децата. И накрая, тестовете за интелигентност могат да отразяват пристрастия към малцинствата или други култури с определени видове въпроси.

история

Теорията на EQ датира едва от 1985 г. Уейн Пейн предлага теорията в докторската си дисертация „Проучване на емоцията: Развитие на емоционалната интелигентност“. Идеята за EQ стана по-широко известна с книгата на Даниел Големан от 1995 г. Емоционална интелигентност: защо може да има значение повече от IQ.

Идеята за количествено определяне на интелигентността датира от 1883 г. Английският статистик Франсис Галтън пише за идеята в своя документ „Проучвания в човешкия факултет и неговото развитие.“ Френският психолог Алфред Бинет разработва тест през 1905 г. Този първи IQ тест е опит за класифициране на училищни деца във Франция въз основа на интелектуалните способности.

Препратки

Какво е твоето "E.Q."? - Университет в Северен Илинойс
Какво е емоционална интелигентност? - Университета в Ню Хемпшир
Коефициент на интелигентност - Университет в Принстън
IQ и интелигентност - Университет на Северна Каролина
Измерване на вашата емоционална интелигентност по време на работа - Университета на Вашингтон
Уикипедия: Емоционална интелигентност
Уикипедия: коефициент на интелигентност
Уикипедия: Тестове на когнитивни способности на Ууддок-Джонсън
Дали тестовете за интелигентност помагат да се идентифицират най-добрите изпълнители? - Надеждно растение
Тест за емоционална интелигентност Mayer-Salovey-Caruso - Мултиздравни системи

Социални науки